Диагностика нарушений мышления с помощью методик классификации предметов: проблемы интерпретации и их преодоление
https://doi.org/10.30629/2618-6667-2026-24-1-117-128
Аннотация
Обоснование: проблема патопсихологической диагностики нарушений мышления на материале методик «Классификация предметов» и «Исключение предметов» («Четвертый лишний») состоит в противоречивой интерпретации результатов. Недостаточно четкая разработанность стандартных ответов может снижать надежность диагностических выводов. Цель обзорной статьи: критически проанализировать выявленные проблемы и предложить усовершенствованную систему интерпретации, обеспечивающую более объективную оценку и возможность эмпирической проверки. Материал и методы: обзор научных публикаций (статьи, методические руководства, монографии). Обсуждение: были выделены два ключевых ограничения методик: (1) противоречивость интерпретационных критериев, обусловленная нечеткостью терминологии, и (2) недостаток эмпирических данных о стандартных (нормативных) и патологических ответах, связанный с преобладанием качественного анализа в отечественной традиции. В качестве основы для эмпирического исследования разработана наиболее полная на данный момент типология ответов, сохраняющая традиционную теоретическую рамку патопсихологического понимания мышления. Типология основана на положении развития значения слова в онтогенезе (А.Р. Лурия). Заключение: сведение к минимуму существующих расхождений в интерпретации результатов выполнения методик, направленных на классификацию предметов, послужит улучшению возможностей диагностики расстройств мышления патопсихологическими методами.
Об авторе
Г. А. АндрееваРоссия
Галина Александровна Андреева, аспирант
г. Москва
Список литературы
1. Рубинштейн СЛ. Бытие и сознание. О месте психического во всеобщей взаимосвязи явлений материального мира. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1957:142.
2. Чередникова ТВ. Различия нарушений мышления при шизофрении и органических заболеваниях головного мозга. Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2014;83(2);22–25.
3. Блейхер ВМ, Крук ИВ, Боков СН. Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов. М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002:512. ISBN 5-89502-314-2.
4. Зейгарник БВ. Патопсихология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986:280.
5. Рубинштейн СЯ. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. (Практическое руководство). М.: Апрель-Пресс, Психотерапия, 2010:224. ISBN 978-5-903182-70-1.
6. Херсонский БГ. Клиническая психодиагностика мышления. М.: Смысл, 2019:287. ISBN 978-5-89357-328-2.
7. Лурия АР. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2012:320. ISBN 978-5-459-01166-1.
8. Поляков ЮФ. Патология познавательной деятельности при шизофрении. М.: Медицина, 1974:168.
9. Литвак ВА. Связь особенностей мыслительной деятельности с некоторыми характеристиками личности при шизофрении. В сб.: Труды Грузинского Института психиатрии им. М.М. Асатиани, Тбилиси, 1978:84–86.
10. Критская ВП, Мелешко ТК. Патопсихология шизофрении. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2015:389. ISBN 978-5-9270-0306-8.
11. Щелкова ОЮ. Задачи психологической диагностики в клинической медицине. Психология. Психофизиология. 2008;32(132):81–89.
12. Батыркаева ТВ. Возможные способы категоризации у детей и взрослых. Вестник ВятГУ. 2011;2(2):40–45.
13. Goldstein K. Human Nature in the Light of Psychopathology. Cambridge: Harvard University Press, 1940:75–77. ISBN 9780674187351.
14. Чередникова ТВ, Щелкова ОЮ. Методы исследования нарушений мышления при шизофрении: обзор зарубежной литературы (конец ХХ — начало XXI века). Вестник CПбГУ. Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. 2011;(1):244–254.
15. Harrow M, Quinlan D. Disordered Thinking and Schizophrenic Psychopathology. New York: Gardner Press, 1985:145. ISBN 978-0898760996.
16. Демянова ЛВ. Методологические проблемы оценки нарушений мышления при шизофрении (обзор литературы). Журнал Гродненского государственного медицинского университета. 2014;48(4):16–20.
17. Султанова АС, Иванова ИА. К проблеме нормативных показателей в патопсихологической диагностике. Клиническая и специальная психология. 2017;6(2):83–96. doi: 10.17759/cpse.2017060207
18. Кобзова МП, Зверева НВ, Щелокова ОА. О некоторых особенностях вербально-логического мышления в норме и при шизотипическом расстройстве (на примере методики «Четвертый лишний»). Клиническая и специальная психология. 2018:7(3):100–118. doi: 10.17759/cpse.2018070306
19. Тхостов АШ, Сурнов КГ. Культура и патология: побочные эффекты социализации. Национальный психологический журнал. 2006;(1):20–27. URL: http://npsyj.ru/pdf/npj_no01_2006/npj_no01_2006_20-27.pdf
20. Тхостов АШ. Культурно-историческая патопсихология. М.: Канон + РООИ «Реабилитация», 2020:320. ISBN 978-5-88373-626-0.
21. Харисова РР, Чебакова ЮВ. Практикум по патопсихологической диагностике: Уч. пособие. М.: Языки Народов Мира, 2020:96. ISBN 978-5-6044023-7-5.
22. Зейгарник БВ. Патология мышления. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1962:58.
23. Лурия АР. Язык и сознание. СПб.: Питер, 2022:448. ISBN 978-5-4461-1673-7.
24. Сулимовская ЕИ. Принципы патопсихологического исследования. В сб.: Медицинская и судебная психология. Курс лекций: Учебное пособие. Под ред. ТБ Дмитриевой, ФС Сафуанова. М.: Генезис, 2016;38–56. ISBN 978-5-98563-354-2.
25. Семаго НЯ, Семаго ММ. Диагностический комплект психолога. Методическое руководство. М.: Изд-во АПКиПРО РФ, 2016:61.
26. Белопольская НЛ. Исключение предметов (Четвертый лишний): модифицированная психодиагностическая методика: Руководство по использованию. М.: Когито-Центр, 2022:16. ISBN 978-5-89353-284-5.
27. Иванова ММ, Бородина ЛГ. Особенности мышления у взрослых с диагнозом расстройства аутистического спектра без умственной отсталости, поставленным в детстве. Аутизм и нарушения развития. 2021;19(1):34–43. doi: 10.17759/autdd.2021190104
28. Беребин МА. Клиническая (экспертная) парадигма как основа нового типа методик клинической (медицинской) психодиагностики. В сб.: Диагностика в медицинской (клинической) психологии: современное состояние и перспективы. Коллективная монография. Под ред. НВ Зверевой, ИФ Рощиной. М.: OOO «Cам Полиграфист», 2016:23–38. ISBN 978-5-94051-150-4.
29. Патопсихология: Хрестоматия. Сост. НЛ Белопольская. М.: Когито-Центр, 2000:289. ISBN 5-89353-026-8.
30. Беребин МА. Экспертный метод, математические методы обработки экспертных оценок и технологии извлечения знаний как методы разработки новых методик медицинской психодиагностики. Вестник ЮУрГУ. Cерия «Психология». 2009:5,10–14.
31. Зверева НВ, Хромов АИ. Возрастная динамика мыслительной деятельности детей и подростков с эндогенной психической патологией на примере методик «Малая предметная классификация» и «Конструирование объектов». Психологическая наука и образование. 2011;3(4), статья 7. URL: http://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2011_n4/48744 (дата обращения: 12.06.2025)
32. Зверева НВ, Коваль-Зайцев АА. Диагностика когнитивного дизонтогенеза при расстройствах шизофренического спектра в детском возрасте. Мир психологии. 2010;(1):145–156.
33. Зверева НВ, Коваль-Зайцев АА, Хромов АИ. Патопсихологические методики оценки когнитивного развития детей и подростков при эндогенной психической патологии (зрительное восприятие и мышление). М., 2014:3. ISBN 978-5-9905933-0-5.
34. Зверева НВ, Хромов АИ. Варианты когнитивного развития при различных формах шизофрении у детей и подростков. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2014;114(12):42–47.
35. Зверева НВ, Хромов АИ, Сергиенко АА, Коваль-Зайцев АА. Клинико-психологические методики оценки когнитивного развития детей и подростков при эндогенной психической патологии (внимание и память). М., 2017:26. ISBN 978-5-00077-624-7.
36. Чередникова ТВ. Информационная модель мышления Л.М. Веккера в исследованиях расстройств мышления при шизофрении методом факторного анализа. Психологические исследования. 2011;17(3). doi: 10.54359/ps.v4i17.844
37. Вассерман ЛИ, Щелкова ОЮ. Медицинская психодиагностика: Теория, практика и обучение. М., CПб.: Академия, Фил. фак. СПбГУ, 2004:725. ISBN 5-8465-0149-4, 5-7695-1606-2.
38. Кузнецов ВГ. Аристотелевская теория категорий и прототипический подход. Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. 2018;(1):32–44.
39. Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: что категории языка говорят нам о мышлении. Кн. 1: Разум вне машины. М.: Гнозис, 2011:512. ISBN 978-5-9424-4040-4.
40. Выготский ЛС. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1999:352. ISBN 5-87604-097-5.
41. Rosch EH. Cognitive representations of semantic categories. Journal of Experimental Рsychology: General. 1975;104(3):192–233. doi: 10.1037/0096-3445.104.3.192
42. Rosch EH. Principles of categorization. In: E Rosch, BB Lloyd (Eds.). Cognition and categorization. Hillsdale: Lawrence Erlbaum, 1978:28–49. ISBN 9780470263778.
43. Barsalou LW. Cognitive Psychology: An Overview for Cognitive Scientists. New York: Psychology Press, 1992:424. ISBN 9780805806915.
44. Фрумкина РМ, Михеев АВ, Мостовая АД, Рюмина НА. Семантика и категоризация. М.: Наука, 1991:168. ISBN 5-02-011077-9.
45. Кошелев АД. О референциальном подходе к лексической полисемии. В сб.: Язык и мысль: современная когнитивная лингвистика. Под ред. АА Кибрик и др. М.: Языки славянской культуры, 2015:287–350. ISBN 978-5-9906039-9-8.
46. Strauss E, Sherman EMS, Spreen O. A Compendium of Neuropsychological Tests: Administration, Norms, and Commentary. New York: Oxford University Press, 2006:691–699. ISBN 978-0195159578.
47. Zanini AM, Wagner GP, Zortea M, Segabinazi JD, Salles JF, Bandeira DR, Trentini CM. Evidence of creation validity for the Benton Visual Retention Test: Comparison between older adults with and without a possible diagnosis of Alzheimer's disease. Psychology & Neuroscience. 2014;7(2):131–137. doi: 10.3922/j.psns.2014.006
48. Howard DV. A multidimensional scaling analysis of aging and the semantic structure of animal names. Exp Aging Res. 1983 Spring;9(1):27–30. doi: 10.1080/03610738308258416 PMID: 6861836
49. Плотников ВВ, Северьянова ЛА, Плотников ДВ, Бердников ДВ. Методика дискриминации свойств понятий (МДСП). М.: Когито-Центр, 2009:87. ISBN 978-5-89353-283-8.
50. Чередникова ТВ. Нарушения мышления при шизофрении: феноменология, теория, исследования. М.: Академический проект, 2024:399. ISBN 978-5-8291-4341-1.
Рецензия
Для цитирования:
Андреева Г.А. Диагностика нарушений мышления с помощью методик классификации предметов: проблемы интерпретации и их преодоление. ПСИХИАТРИЯ. 2026;24(1):117-128. https://doi.org/10.30629/2618-6667-2026-24-1-117-128
For citation:
Andreeva G.A. Diagnosis of Thought Disorders Using the Methodology of Objects Classification: Interpretation Challenges and Solutions. Psychiatry (Moscow) (Psikhiatriya). 2026;24(1):117-128. (In Russ.) https://doi.org/10.30629/2618-6667-2026-24-1-117-128
JATS XML























